鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为深入推进书香校园建设，进一步激发学生阅读的热情，培养学生爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，增强校园文化的底蕴，践行“共建和谐校园 享受成长快乐”办学理念。以自主阅读与引领阅读为抓手，开展书香校园建设，增强师生的民族自信和文化自信，我校于2022年9月开展了以“共读共享共成长”为主题的读书月活动。

一年级语文组的老师根据学校的读书方案，通过网上研讨，制定出了合适的阅读方案，我们分工明确，各司其职，我们一年级是讲故事比赛，讲的是《狐狸和乌鸦》的故事。准备好了，说干就干，比赛通知转发班级群，同时强调举办此次活动的意义，希望同学们赛出水平，赛出友谊，互相学习，共同进步！参赛的选手们个个精神饱满，故事讲的绘声绘色，惟妙惟肖！情到深处，丰富的表情，夸张的动作，让我深受感染！

观看了孩子们的讲故事视频，最终产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，同时还为获奖的同学颁发了电子奖状。 本次讲故事比赛圆满结束，参赛的同学们认真准备，积极训练，故事内容生动，富有童趣，参赛时仪表大方，讲述流畅，发言清晰，体现了良好的语言修养。虽然本次活动结束了，但在今后的时间，我们会继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高学生的口语表达能力。

各司其职，我们一年级是讲故事比赛，讲的是《狐狸和乌鸦》的故事。准备好了，说干就干，比赛通知转发班级群，同时强调举办此次活动的意义，希望同学们赛出水平，赛出友谊，互相学习，共同进步！参赛的选手们个个精神饱满，故事讲的绘声绘色，惟妙惟肖！情到深处，丰富的表情，夸张的动作，让我深受感染！

观看了孩子们的讲故事视频，最终产生一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，同时还为获奖的同学颁发了电子奖状。

本次讲故事比赛圆满结束，参赛的同学们认真准备，积极训练，故事内容生动，富有童趣，参赛时仪表大方，讲述流畅，发言清晰，体现了良好的语言修养。虽然本次活动结束了，但在今后的时间，我们会继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围，提高学生的口语表达能力。