一年来，在县委县政府的领导下，在县教育和体育局的指导下，学校以共建和谐校园、享受成长快乐、为学生的幸福人生奠基为目标，以新教育为契机，踏实工作，锐意进取，圆满地完成本学年教育教学任务，实现了新的突破，学校本年度荣获山东省卫生先进学校、临沂市先进基层党组织，新教育实验学校，新教育优秀学校。

一、党建引领促发展

1、党建引领学校发展。学校围绕“尚美党建”品牌，坚持“立德树人”为目标。目前学校共有师生4000余人，学校积极落实新教育实验和课程领导力建设项目，立足提高教育教学质量这一核心，深入落实营造书香校园、缔造完美教室、构筑理想课堂、研发卓越课程、家校合作共育五大行动计划，进一步改革创新，科学管理，全面提高教师素质，全面提升育人质量。今年，我校成功举办全县新教育和统整项目课程现场会。

2、强化教师培训，引领教师发展。结合学习百年党史活动，使“两学一做”成为常态化、制度化，以“尚美党建”为品牌，抓好教师队伍建设。继续加强教师读书工程，主要通过教师读书、线上学习、教学随笔等方式，落实读书与实践的紧密联系。共读《致教师》，为每教研组配备《正面管教》《基督山伯爵》《哇，历史原来可以这样学》及各学科共读书，借助小打卡、群内分享、教育叙事比赛、课程研发分享展示等方式，丰厚教师底蕴。另一方面加强校本教研，扎实落实集体备课制度。建立学科中心组，借助县教研室组织的各学科理想课堂创建活动，一次次打磨研讨，共同提升教育教学水平。学校今年荣获临沂市书香校园。

二、德育为尚美发展

(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，共同参与思想道德建设工作的研究。

(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。

加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动。

以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动

三、后勤保障守平安

1、狠抓学校安全工作。继续做好疫情防控工作，加强学校监管责任，严格落实学校出入制度，坚持每日消毒，测温，通风。每月召开一次安全大会和应急演练，把校园周边综合治理、防溺水、消防、交通安全、食品卫生、校舍安全等安全的责任落实到人，完善制度，明确责任，保障教育教学工作有序有效展开。

2、加大投资，改善办学条件。2022年暑假后，学校投资50万对学校幼儿园食堂提升，建立4D+食堂，对所用餐具全部更换。学校投资30余改造九口教室（老校区改造3口教室，北校区改造6口教室）保障了秋季招生的顺利进行；投资60余万元建立了班班通。

学校在总结中不断进取，认真查摆工作中存在的问题，切实解决好制约学校发展的关键问题，把学校办成一所人民满意的学校!