劳动教育是学校教育的重要组成部分。我校一直重视对学生进行劳动观念、劳动技能的教育和培养，我们以继承和发扬民族的传统美德为目标。以多种形式在学生中开展劳动教育活动，激发学生的劳动热情，增强学生的劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能，培养品学兼优、身体强壮的新时代合格人才。

1、重视劳动教育，营造劳动氛围。

学校高度重视学生的劳动教育，并将劳动教育纳入教学计划，开学初各年级根据学生的特点，制定符合学生特点的劳动教育计划。学校设立学生会，并实行班级执勤制度，对学生的行为规范及参与的卫生清理进行检查评比，每天计入班级量化，成为班级质量考核的重要指标之一。

2、培养学生劳动意识

班主任通过主题班会，让学生爱护环境，成为环境卫生的保卫者。从生活实践中了解劳动的意义，并且带领学生参加社会实践活动，参加保洁志愿队，培养了学生公民意识，参与意识和社会责任意识。

3、家务劳动

劳动不仅在学校开展，我们也延伸到家庭。由于高中课程比较繁重，我们会在寒、暑假安排学生作业，一般是为父母做饭、整理家务、劳动实践等，通过写实践报告或者心得体会。不仅培养了学生的劳动能力，还让学生体会父母的辛苦劳动，改掉“饭来张口，衣来伸手”的不良习气。同时使父母懂得要放手让学生参加劳动，培养劳动能力和兴趣。

4、拓展校外活动

学校充分运用各类活动和载体，为广大学生参加劳动提供平台，确保活动效果。每年的学雷锋活动月我们都要组织学生参加社会实践活动，让学生走进社区，走进困难及孤寡老人的家中，为他们送去祝福，帮助他们整理家务，让学生在实践中得到成长，懂得劳动的光荣和意义，从而培养他们尊重劳动的意识。

每年的学雷锋日，我们都要组织学生到敬老院慰问老人，陪老人聊天，打扫卫生等。通过这次活动，更加深化了学生关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡学生能将爱付诸行动，也增进了学生之间的感情和合作力。同着温暖的阳光，学生们带了精彩的节目，卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我们最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位学生的心里充满了阳光。

每年组织学生到青少年实践基地参观学习，让学生在劳动中培养勤奋，陶冶情操，感受光荣，让学生在劳动中享受劳动的成果，感悟劳动的伟大。劳逸结合，劳思结合，达到让学生强身健体的效果，我们相信只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美有有机地结合，劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能。