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规划计划
索引号: junanxianjnsd7006/2024-0000010 公开方式: 主动公开
发布机构: 莒南县第二小学 组配分类:
莒南县第二小学2024年上半年各项计划、任务完成情况


发布日期:2024-08-21   作者:莒南县第二小学    浏览次数:       字体:

本学期以来,在县委县政府的领导下,在县教育和体育局的指导下,莒南县第二小学脚踏实地、锐意进取,充分发挥“红心向党 人生出彩”党建品牌引领作用,以一带三,带动安全、德育、教学三个子品牌深度推进,以改革为动力,以精细管理为抓手,以教学教研为路径,推动各项工作取得新的发展,先后获得“临沂市小学教学工作先进学校”“临沂市临沂市先进基层党组织”等荣誉称号。

一、坚持党建引领,筑牢思想之基

1.广泛开展理想信念教育。学校深入研究和确立“红心向党 人生出彩”的核心理念,充分发挥“共产党员”“学习强国”“灯塔党建在线”等平台作用,广泛开展理想信念教育。通过开展“三会一课”“主题党日”等活动为党员理论学习、实践活动提供机会,定期开展谈心谈话,了解思想动态。

2.发挥头雁引领作用,形成集群效应。强调领导班子的引领作用,选拔和培养优秀的党员干部,形成强大的领导团队,依托两位沂蒙名师成立党支部并由两人担任党支部书记,发挥头雁引领作用,形成集群效应。本学期先后组织19名党员骨干教师与22名青年教师青蓝结对,通过传帮带,促使青年教师不断进步,有效提升教学水平。举办教师技能竞赛,全校46名中青年教师参与赛课29节、说课21节,一大批党员骨干教师脱颖而出,促进教师专业成长,实现育人一体化。

3.强化党员实践,树立榜样示范。鼓励党员教师在教育教学中积极行动,通过实际工作展现党的先进性。本学期学校班子成员利用学生集会为学生上思政课5场次,通过开展书记上党课、模范党员讲党课等党员活动16次,开展组织生活会6次,与社区结对,开展志愿活动4次,全体党员以实际行动诠释党的教育理念,提升党性修养。

二、深耕四新行动,深化教学教研

1.提升出彩课堂品质。深入实施强课提质行动,依托“四抓四促”,探索轻负优质教学模式。一抓课程实施,促进课程方案落实;二抓教学过程监控,促进教学管理规范;三抓日常行为规范,促进学生习惯养成;四抓“五育融合”育人,促进学生全面发展。

2.优化学校课程体系。全面落实“双新”,提高课程实施的质量和水平,科学整合三级课程,优化我校课程体系:学科拓展课程、特长技能课程、创新实践课程、出彩少年发展课程四个类别。

3.深耕四新行动,为提质增效添动力。依托新教师“三力工程”,通过青年提高班、结对帮扶、教研活动的开展提升教师的业务素养。在执行教学常规方面,重点强调大单元背景下的备课方式。依托新课堂“三力工程”,做好教学评一致,对于语文英语学科要做好读写评的一致,数学科学学科要做好学讲评的一致。同时落实新课程标准理念,形成学生素养。依托新少年“三力工程”,开展统整项目课程实践;依托读书节、采摘节、体育节的开展,进一步培养二小出彩新少年。依托新父母“三力工程”,

三、实施“四个一”,推进德育建设

1.党建带队建,扎实开展德育工作。学校积极落实立德树人的根本任务,将社会主义核心价值观教育融入教育教学各个环节,利用开学典礼、升旗仪式、主题班会、读书节、运动会等形式,开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,本学期开展升旗仪式、班队会等主题活动30余次、4月读书节、5月艺术节、6月采摘节等实践活动推进有序,将社会主义核心价值观教育融入教育教学各个环节。

2.丰富活动形式,夯实素养提升。学校通过党建与社团活动相叠加,推行“社团+”项目:“+课程”,成立各具特色的社团;“+请进来”,融合社会、家庭资源,满足学生多样化需求;“+走出去”,引领学生走出校门开展实践研学。本学期学生走进各研学实践活动场所3场次,引领3000余名学生走出校门,在实践研学中接受洗礼。我校鼔号队被推荐参加省级鼔号操大赛。

四、压实“6341”安全模式,打造平安校园

1.织密安全责任网。我校落实平安校园建设责任制,实施“6341”安全工作模式,压实压紧校园安全“6”方责任,建立校园安全工作机制“3”步法,落实校园安全工作“4”项举措,落实“1”个闭环,为平安校园谋定力。树立人人都是安全责任人的观念,层层签订目标责任书,逐级分解细化工作任务和安全责任,构建学校、年级、班级、个人四级安全管理网格。

2.开阔安全文化宣传思路。学校开足上好安全教育课,严格落实“1530”警示教育制度和节假日警示提醒制度,开展开学第一课活动,充分利用安全教育平台进行防溺水、交通、消防、校园欺凌、心理健康等常态化安全教育。学校连续三年被评为平安校园建设工作先进单位。

学校在总结中不断进取,在反思中稳步提升,今后,我们将继续努力构建新课程理念下“以人为本”的管理机制,提高学校的综合办学水平,争创莒南县人民群众满意的学校。