2023年，我校在传承学校固有文化的基础上，积极落实“双减”政策，不断凝聚新的核心文化，积极构建新的教育哲学，并指导教育教学工作的开展。

一、德育为先，加强思想道德建设，做有理想信念的教育

1.强化理想信念，筑牢政治底线。2023年以来，学校党总支持续强化从严管党治党，全面落实党建主体责任，在“红心向党、人生出彩”的党建品牌引领下，立足立德树人根本任务，全面加强党对教育工作的领导。将思想道德建设与课堂教学相结合，用时代楷模先进事迹教育学生，努力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”体系。

2.积极践行社会主义核心价值观。学校将社会主义核心价值观教育融入教育教学各个环节，充分发挥课堂主阵地、主渠道的作用，利用开学典礼、节日庆典、主题班会、读书节、运动会等形式，持续进行社会主义核心价值观教育和爱国主义主题教育实践活动。广泛开展中华优秀传统文化进校园、“道德讲堂”及中华经典诵读等活动。

二、团结协作，找准特色发展基点，做有鲜明特色的教育

2023年，我们找准学校特色发展的基点，积极提炼学校特色发展内涵，不断提升特色课程实施水平，全面提高学生综合素养。主要通过以下四条途径进行实施：

1.出彩课堂提升。进一步丰厚“出彩生命课堂”的内涵，建构课堂教学文化，全面提升课堂教学效益。新课堂要求以落实立德树人为根本任务，以师生出彩为终极目标。将三境界六维度融入理想课堂，构建有效的教学框架，注重知识的形成过程，实现师生的生命成长。同时，落实五育融合育人。

2.校本课程深化。继续深入落实校本课程实施路径，开发丰富多彩适合孩子成长需要的校本课程，不断优化校本课程体系。为提高学校的办学水平，促进学生全面而有个性的发展，我校始终把校本课程的开发和开设工作放在重要的位置，开发了一批具有学校特色、能体现我校办学理念的校本课程：学科拓展课程、特长技能课程、创新实践课程、出彩少年发展课程四个类别。2023年，学校在项目课程的实施内容主要有“致敬英雄”等，学生以班队会、手抄报、经典诵读、制作图画书的形式进行实施，为学生植入了崇敬英雄的意识。

3.教育质量提高。转变教育质量观念，树立大质量观，规范办学行为，构建科学有效的评价机制，促进学生全面健康成长。2023年，我校加强各学科新课标在课堂的践行，聚焦课堂，立足课堂，强化课堂主阵地意识，精细化教学管理，确保教学中心的质量阶段式提升。坚持以问题为导向，多措并举，切实推进教育教学质量稳步提升，阶梯发展。

4.教师德能提升。深化学校内部体制改革，强化师德修养和师能提升，开展读书富脑活动，促进教师队伍专业成长。全面落实师德师风工作考核，完善监督机制，自觉接受学生、家长、社会各界的监督评议。倡导营造和谐文明、廉洁从教的良好氛围。在全体教师中开展“二小最美教师评选”活动，开设“班主任工作论坛”“教研组长谈心坊”，组织教师撰写教育故事。学校聘请知名专家为教师们做专业提升的专题讲座，开展教育故事分享会等系列活动。

三、活动推进，充分发挥育人功能，做更出彩的教育

1.扎实开展德育工作，充分发挥育人功能。通过升国旗仪式、传统节日、重要纪念日开展系列德育活动，潜移默化的对孩子们渗透德育教育。在3月5日、清明、六一、七一、十一等重要时间节点，开展学习雷锋、祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党歌咏比赛等主题活动；开展“中华经典诵读古诗文背诵与考级活动等。

2.担当社会责任，尽力做好疫情防控。与社区结对共建，定期深入社区开展文明交通、文明生活等主题宣传。积极参加志愿服务，全部教职工注册为志愿者，深入学生家庭开展《义务教育法》、防溺水安全的宣讲以及对学生心理辅导。参与帮扶共建活动，每学年每位教职工与一名学生结对，在学习、生活、思想方面予以辅导帮助。疫情防控方面，学校进一步强化组织领导、强化防控举措、强化责任落实、强化教育引导，从严从紧落实精准防控,有序有力保障校园安全和师生健康。

3.多部门协作、家校合作共育，全力打造平安校园、文明校园。学校联合交警大队、特警大队、社区，发挥班级家委会的作用，设立“警校家”爱心助学岗，实行联防联治，推行“警校家”三位一体联动助学模式，综合治理学校周边环境；强化全体师生安全教育、守法教育，杜绝校园欺凌；建立学校平安单位创建工作领导小组，建立安全稳定工作预案，严格学生的交通、防火、防溺水等安全教育和管理，定期开展消防检查、逃生演练等活动。为使家校教育形成合力，学校实施开放办学，开学典礼、班队会等活动都会邀请家长参与。每学期举行两次家长会，共商教育话题。

今后，我们将继续努力构建新课程理念下“以人为本”的管理机制，提高学校的综合办学水平，使学生养成良好的行为习惯，打造“特色+精致”学校，争创莒南县人民群众满意的学校。