莒南县第一小学美育评价结果（音乐）

落花虽可追，光阴不可回；寒风不忍作雪飞，弦歌不觉润新苗。转眼间一学期结束啦！为促进学生的全面发展，提高学生艺术素养，丰富校园文化艺术生活，培养学生喜欢音乐、感受音乐、热爱音乐的能力。1月8日-12日莒南县第一小学开展了2023-2024学年第一学期音乐学科素养测评活动。

为确保测评工作的公平、客观，学校成立了音乐测评小组，并制定了详细周密的测试方案及评价考核办法，随机抽取考试班级进行音乐测评。

本次测评活动分为低年级（一、二年级）和中高年级（三-六年级）两场进行，设计了音乐闯关环节，让孩子们变身小小挑战者，在层层闯关中通过不同节奏的挑战和不同歌曲的演唱，提升学生表达音乐美感和创造力。

一、二年级以“音乐唱游快乐成长”为主题，学生通过个人挑战、小组打擂、集体闯关等不同形式，进行节奏挑战赛和我是小小音乐家歌曲的抽测进行，伴着欢乐的律动，孩子们用稚嫩的童声，深情并茂的演绎所抽取的曲目，展示出音乐课堂的扎实高效。

三至六年级以“多元评价促成长”为主题，分为音乐知识、演奏小能手和歌曲演唱三部分，学生展现量他们对音乐基础知识的掌握，以及运用所学知识进行创编的能力，充分发挥了学生的创造力和想象力，展示了他们独特的音乐才华。

听！一首首熟悉的歌曲回荡在校园里，用心去感受，用心去歌唱，用心去体验音乐之美！

本次素养测评活动是学校全面实施多元化评价的重要举措，既是对学生综合能力的检测，促进了学生的个性发展，也是对所任学科教师的考核，提高了学科教师课堂教学的实效性，有助于全面提升学生的综合素养。今后，我们将持续为孩子的全面成长夯实基础，让每一个孩子都能才艺丰盈，德厚如山，根深叶茂别样美！