夏至已至，明媚的阳光在枝叶间跳动，奔流的河川激起浪花点点。盛夏是收获的季节，收获好习惯，也收获成长。为促进学生养成良好学习习惯，提高学习效率，莒南七中开展“好习惯成就美好人生”宣讲活动。七年级优秀学生宣讲团分享了他们的好习惯，七年级全体同学聆听了他们的分享。本次活动由八年级九班的刘欣荣同学主持。

莒南七中党总支书记、校长徐辉，副校长陈兆星分别为本次活动致辞。徐校长指出，好的习惯容易成就优秀的人才，能够帮助我们获得幸福的人生。“少年若天性，习惯成自然”。习惯会伴随人的一生，形成良好的学习习惯，才会让优秀成为一种习惯。播下习惯的种子，就会收获成长的硕果。陈校长强调，青少年时期是培养一个好习惯的关键时期。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学们要利用好每一次契机，向优秀者学习，自觉培养良好的学习习惯，在习惯养成中不断成长，成就美好人生。

坚持不懈方可水滴石穿

七年级五班的李科彤分享了她在语文学习方面的好习惯。语文学习首先要注重预习和复习，这两者都要与“有效”紧紧相扣。预习，可分为四步读、查、批、思，复习要注意先巩固基础知识，再根据课后习题画出文章思维导图。有效的预习是为了上课更好的融入课堂，而有效的复习则是更好的查漏补缺。其次，要广泛的阅读书籍，养成良好的读书习惯，做到多读书，读好书。要随读随记，摘抄优美词句，做出批注。再次，要注重写作训练。写作时，要列出提纲，理清思路；写作源于生活，抒发真情实感；增添文采，注重方法，方能领略到专属语文的风采，于笔墨中感悟语言之美。李科彤的分享，让我们看到语文学习习惯的培养，是一个长期坚持积累的过程，只有坚持不懈，方可水滴石穿。

秉承坚定信念，培养良好习惯

七年级二班的刘健坤分享了关于数学学习的好习惯。要明确习惯的重要性，良好的行为习惯，会给人带来无穷的益处。数学学习首先要注重预习，把假期的整本书预习与上课期间的预习相结合。还要注重培养数学思维，注重做题思路的训练，建立错题集，总结归纳不同题型的做题思路和方法。复习也是数学学习的宝典，要注重基础的知识进行整理和回顾。数学是一个阶梯式的课程,要建立起一个数学的知识树,对于那些容易混淆的知识点,要进行梳理,要多层次地分析问题,做到举一反三。秉承坚定的信念，形成良好的习惯，才能看见更精彩的世界。

学思并进，自律成长

七年级一班的张新晨分享了他在英语学习方面的好习惯。课前要注重预习，注重听说读写的训练；课堂上，学思并重尤为重要，在课堂上认真听讲，记笔记，这便是“学”；有问题及时提出，勤于回答老师的问题，理解知识，这便是“思”。在做好“学”与“思”的过程中，要时刻进行自我监督，在课下也不能松懈，坚持认真独立完成作业，整理易错题，总结规律。在养成好习惯的过程中，自律尤为重要，要坚持不懈，才能养成良好习惯。养成良好习惯，才能为自己的青春谱写出更加光辉灿烂的篇章。

深埋习惯的种子，长成参天大树

七年级三班的李雪分享了她养成良好习惯的过程与方法。记笔记要认真，注重向他人学习，循序渐进改进自己的不良习惯，最终养成良好的习惯。做事情要分清主次，尤其在制定学习计划时，要把任务分按照是否重要、紧急分为不同的级别，制定好学习计划，按照计划去完成各项学习任务。在学习时，还要做到心无旁骛、淡泊宁静，学会在喧嚣的环境中保持专注与独立。好习惯如同黑暗中的点点星光，指引在迷茫中前进的方向。好习惯就像一颗种子，终有一天它会长成参天大树。

优秀学子宣讲团的分享，让我们看到了青少年身上应有的自律品质与深厚的素养。精彩的宣讲让同学们听得全神贯注，思想的火花在会场中碰撞，心底的信念在昂扬生长。专注的眼神，认真的笔记，热烈的掌声，流露出学习榜样的决心，渗透出成长向上的渴望。

我校注重习惯养成教育，向榜样学习良好习惯，促进学生好习惯的培养，把内在的素养外化为可见的习惯，让学生受益一生。盛夏已至，细碎的阳光点洒叶尖，也照耀着枝头的果实，让我们用好习惯去收获美好人生的果实，一起奔赴更加热烈的盛夏。