一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大会议精神为指导，认真贯彻落实县教体局精神，落实“立德树人”根本任务，深化课堂教学改革。结合学校实际，努力提高教学质量，开创我校教育教学工作的新局面。

二、各科室工作安排

党建办

1、切实加强学校党组织建设基础工作，推动学校党建工作顺利开展，加强党建引领作用。

（1）建立健全完善党建工作制度。完善《莒南七中党员考核量化细则》，将党员义务具体化，行为准则明晰化，使广大党员增强责任感、激发工作热情。规范党建工作制度。包括党费收缴、党员发展、党的会议、理论学习、社区支援服务等制度。

（2）按时报送党建工作计划、总结和各党支部工作计划、总结。协调各党支部安排好党员学习任务。开展好党建工作的具体事宜。

（3）按制度按要求开展学校党建工作。落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。各支部按计划、按教育工委每月的主题党日工作要求，完成相关理论学习。切实开展好主题党日学习活动，加强意识形态工作，注重思想教育和防范意识。各党支部按要求组织召开每月一次的支委会和党课，每季度一次的支部党员大会，每半年一次的党员组织生活会，民主评议党员。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生曰”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。

（4）按照要求开展党务公开工作和党费收缴工作。认真做好党员发展、党员教育、党员组织关系转移、党建信息报送工作。

（5）强化党组织工作全覆盖，加强党建引领作用，加强党建和业务深度融合。把支部建在年级上，协调各党支部，抓好党支部党务工作和年级教育教学工作。党支部委员会和支部党员会议按时召开，真实召开。组织好党员积极参加社区双报到活动。

2、切实加强党员队伍建设，提高全校党员队伍综合素质。

一是积极开展党员教育，提高全体党员干部的政治理论素养，切实安排完成“三会一课”，主题党日等学习计划安排和系列活动，保证学习质量和活动效果。

二是积极发展党员。积极培养先进分子，按时按质报送相关材料。

三是积极开展支部活动，如：开展庆七一活动、党员示范岗和模范岗评选活动等。

3.全面开展学校党建特色工作，推进党建品牌建设，强化党建带团建队建工作。

一是打造好“赤眉山下杏坛红”党建品牌，积极开展创先争优做模范和党员示范岗活动。

二是积极参与社区服务活动，和社区党支部结对，深入开展基层党组织结对共建活动。

三是积极开展新老党员结对帮扶活动，关心群众的成长，资助困难群众。

四是做党建引领工作，强化党建带团建队建。学校党总支领导学校团委，年级党支部领导好年级团组织，开展团队活动，丰富团建队将内容。处理好党建和一线教学的工作联系，用党建引领教学，创建模范党员教学示范岗。

五是抓好宣传思想文化工作。聚焦用党的创新理论武装全党、教育群众这个首要政治任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，抓好党总支理论学习及各支部班子理论学习，从而带动以及辐射普通党员，广泛开展政策宣讲、评优树先等活动。

教导处

（一）做好毕业年级复习迎考工作

1、强化质量意识。加强集体备课和教学研究，尤其是复习课的课堂效率。要时刻关注教学质量，认真钻研上级有关学业考试政策，把握方向，抓好落实。加强对《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的研究，加强“知识为基，能力为重，素养导向”命题改革及考试评价的研究，落实德智体美劳全面培养的高质量教育体系。同时要加强省统一命题的研究，尤其关注济南、青岛、烟台、潍坊等四市往年中考命题情况，注重培养学生能力。

2、积极营造迎考氛围。通过举行百日誓师大会等一系列活动，使学生明确目标，提高思想重视程度，激发学习主动性。加强体育锻炼，既增强学生体质，也为体育中考做好准备。

3、学校制定教学质量奖分配方案，做到公平公正，调动每一位教师的工作积极性。学校给予各方面保障，促进九年级教育教学工作高效开展。

4、加强优秀生培养。通过分层教学，分层布置作业，成立尖子生兴趣小组等措施，不同层次学生有不同发展方向，使优生更优，后进生也有不断进步。

（二）加强学习，深化校本教研，促进教师专业成长

1、加强学校的思政课教学。加强思政课教师队伍建设，把思政课作为党的建设和意识形态工作的标志性工程，摆上重要议程。深入挖掘语文、历史、道德与法治等所有课程蕴含的思政教育资源，发挥所有课程育人功能。

2、积极推进“临沂市基础教育课程改革创新实验区项目”研究工作。我校参与的中小学“语文主题学习”实验、“班主任团队建设”两个项目从组织、研究过程、研究结果、成果运用方面总结提升工作，出成果，出经验。

3、搞好听评课，推进教师教学水平的提升。学期初，教研组长安排好本学期教师公开课时间表。听课人员包括包靠学科教干、教导处、年级主任及教研组成员。由教研组长通知听课人员按时听课。坚持推门听课制度，每天早7：30教导处负责抽签确定听课教师，包靠学科教干、刘校长、年级主任及备课组长听课。听课记录要详尽，要有评价和建议。评课要及时，听课当天必须进行评课。

4、开展主题性教研活动。针对课堂教学存在的问题，开展主题性教研活动，增强听评课活动的针对性和有效性，诊断课堂教学，找出制约课堂教学效率提高的瓶颈因素，制定出解决的措施，列出解决的时间表，据此开展以听评课为中心的主题性教研活动，做到学期教研活动有主题，有目标，有措施，有效果，避免教研活动泛、虚、假的现象。

5、继续推进青蓝工程，加快青年教师培养。培养对象有：史添、杜鲁梅、孙娜、王晓慧、李敏、刘玉业、丁明贵、张晓丽、张建房、葛玉娟、何丽娜、郭佃华、阚学清。

（三）深化课堂教学改革，提高教学质量

1、教学是学校工作的重中之重。落实“以学为主，注重学法指导，当堂达标”、“三讲三不讲”、《临沂市提升中小学质量50条》，《莒南县关于实现课堂高效的10条基本要求》的要求，以学为主，以学定教，以学论教。坚持教学相长，注重启发式、互动式、合作式、探究式等多种教学。夯实课堂主阵地，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性，切实提高课堂教学质量。定期聚焦“学习发生”课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式和教学案例。

2、开展“两学两研两上”活动。即是“学课标，学教材；研究学生学习心理，研究学生的学习兴趣、动机和个别化学习需要；上好常态课，上好研究课”。

3、加强集体备课。备课是上好课的前提，教案要成为课堂教学的真实预案而不是应付检查的摆设。集体备课是发挥集体智慧的平台，要切实做好，做到高效、实效。备课组长起到领导作用，集体出思路，想细节，追求课堂的高效。避免各自为政，各干各的，思想不统一，进度不一致，检测不同步的现象发生。

4、扎实推进小组合作学习。各学科要学习并灵活运用“导学导法愉悦高效课堂”的策略，认真落实县教研室课堂教学10条基本要求，认真搞好小组合作学习。按照“生生科代表，师师班主任”的要求，建设学习小组，并把学习小组延伸到学校生活的方方面面。探索学习小组的激励机制、评价机制，充分发挥小组合作学习的作用，大面积提高教学质量。

5、用好单元检测。要充分使用单元检测卷，根据各学科具体情况，合理安排检测时间，既要避免检测过多过乱又不能仅仅把它当作练习下发，要把单元检测用好，发挥它的教学诊断功能，单元检测、阶段性检测要在“二次补偿”上下功夫。

（四）进一步加强课程建设

落实新时代党的教育方针，明确义务教育课程高质量发展的方向，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求，彰显义务教育课程建设的时代特色。

1、构建德智体美劳全面培养的课程体系。完善“五育”结构，实现义务教育的基础性与均衡性;丰富课程类型，凸显课程的综合性和实践性;坚持课程选择，体现教育过程的个性化与差异性。

2、做好国家课程校本化实施的落实。我校要依据义务教育课程实施办法，立足本校办学理念，分析资源条件，完善学校课程实施方案。同时要开齐、开足、开好国家课程、地方课程、校本课程，做好国家课程校本化实施的落实工作。

3、健全课程建设的管理与保障机制。一要形成协调一致的职责分工，明确学校、教师不同责任主体的职责。二要提高课程建设的保障水平，重视师资队伍建设、注重专用场馆、实验室及相关设施设备的使用。

4、促进书香校园的建设和成果推广。一要建好、用好班级图书角、教学楼内阅读区，持续开展晨诵、午读、暮省活动。二要研发丰富的校本阅读课程，深入落实《临沂市阅读素养提升行动方案》。

(五)实施单元整体教学行动方案

1、明晰目标任务。有组织地持续推进单元整体教学的研究与实施，促进核心素养落地与课堂教学转型，推动教师专业发展;形成配套性的常态长效的单元整体教学策略和机制，培育一批深入实施的典型教研共同体。

2、规划保障制度。一要加强领导，强化管理;二要机制健，措施得力;三要解放思想，更新观念;四要强化教研，协同共进；五要整体规划，有序推进;六要全员培训，知行合一;七要畅通交流，及时反馈。

3、落实行动方案。要按照县初中单元整体教学行动方案的要求:务必要求到位、实施到位、检查到位。各学科组和教师要做到学习到位、研究到位、执行到位、效果到位。

（六）加强教学常规检查

1、由教导处组织，教研组长、备课组长检查，结果每一周上报教导处。

2、定期公布集体备课、作业、单元检测的检查结果。

3、检查要求

(1)集体备课由教导处、年级主任负责检查。

一是日常检查，查看各备课组是如何开展集备的；

二是查集备记录。

（2）作业检查由教导处、年级主任带领教研组长、备课组长检查。

查是否分层布置作业，查作业的布批质量，查学生订正情况，查作业的次数等。

(3)单元检测由教导处、年级主任带领教研组长、备课组长检查。

查单元检测的批改情况，查评情讲况，查学生订正情况，查二次补偿情况，查检测次数等。

政教处

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。召开政教处工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强年级主抓政教的主任，副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）继续执行班级量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班集体的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（3）加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。

（4）引导全体教职员工深刻认识教育激烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

（5）不同年级段进行侧重点不同的教育。

面对新时期学生的管理工作出现的新情况，新问题，针对性地开展三个年级段侧重点不同的教育。七年级重点是日常行为习惯养成教育，根据学校实际和学生情况认真贯彻落实《中学生日常行为规范》，切实操作《莒南县第七中学学生一日常规》、《莒南县第七中学日常行为规范评比细则》、《莒南县第七中学住宿生管理制度》等一系列规章制度。深入开展有特色的行为规范养成教育。轰轰烈烈地开展新一轮日常行为规范养成教育。八年级侧重点是法制教育、青春期教育，可邀请司法工作者或法制副校长上法制报告课或观看教育片，提高学生懂法守法意识，特别要重视抓女生的安全防范。九年级侧重点是心理健康教育、人生价值观教育，利用有关学科特点、心理疏导专家等可利用资源来加强学生这方面的教育。

3、加强班集体建设工作，充分利用学生资源参与管理。

（1）班集体应具备明确共同的目标，确立积极向上的集体主义思想氛围，有自觉的组织纪律，形成正确的集体舆论，培养优良的班风。

（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

1、要切实抓好全体学生，特别初一年学生生的基础文明习惯教育，督促学生养成良好的文明言行习惯。利用班会时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《莒南县第七中学班级量化考评细则》的教育，规范学生的行为习惯。

2、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

3、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

4、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

5、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为流动红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

团委

1.加强组织建设，提高组织能力。完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子，使团委工作能有序、有效的进行。

2.做好团员发展、注册等工作。按照团县委的工作要求，结合学校实际，加强对新建团支部工作的指导，按程序、按步骤有计划地做好团员的发展工作，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作。

3.协调好各方面的关系，做好宣传工作。以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。把学校举行的一些重大活动通过学校公众号、团县委网站、莒南教体发布、文明网等媒体及时宣传，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口。

4.深入持久地开展主题教育，把深入学习安全、纪律、学风教育和强化团员意识教育结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5.开展丰富多彩的校园活动。以活动为载体，陶冶学生的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年团委将以“三•五”、“清明”、“五•一”、“五•四”、“端午” “六•一” “七•一”、 “教师节”、“十•一”、 “元旦”等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有过程、有总结，同时每次活动做到认真设计和实施，突出活动的实效性。

6.加强学校卫生工作。加强学生健康教育，抓好传染病防控常态化工作，尤其是学生体温三检、环境通风消毒和因病学生缺勤追踪工作。进一步加强环境卫生管理和督促，使校园环境更加干净、整洁。与政教处共同检查，检查的结果及时通过微信群，公示栏及时公布，并通知各班班主任及时了解工作中的疏漏之处，及时改进。

7.扎实做好学生资助工作，关心关爱每一位困难学生。

开学初，要求班主任充分了解每一位学生的家庭状况，统计好家庭困难学生，特别是脱贫享受政策学生，为家庭困难学生建好档案。根据上级资助政策，认真做好并完成困难学生生活费补助的发放和国家资助平台的录入工作。帮助困难学生树立起生活的信心，感受到党和国家的温暖。

8.配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。

9.贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

10.加强校园广播电视台、板报及走廊文化的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。

11.与各班主任密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。

教科室

1、教科研课题管理

（1）组织做好2024年度市级课题的申报工作。

（2）对已立项的各级课题，教科室要做好指导工作，使课题研究工作能够以校本教研的方式，在平时的教学和教研活动中顺利开展。去年我校立成和蔡玉静老师负责的两个课题本学期将准备结题，李伟老师的课题年前已申报结题，这在我校历史上是空前的。

（3）做好教科研材料的积累及整理工作，迎接县教科室对部分学校进行的教科研工作调研，促进学校教科研工作的提升。

2、教研平台建设

为老师扎实的学习新课标，进一步实施大单元教学，教科室将继续协助教导处扎实开展教研与科研为一体的教学活动，立足“校本”，搭建平台，促进教师的专业发展。

（1）、加强教研组建设。

以学科教研基地为抓手，修订《教研制度》、《教科研奖励条例》，规范教科研培训学习汇报制度，规定教师外出学习培训后，必须在教研组内汇报，上交相关材料备案。

（2）、落实常规教研和国家课程校本化。

本学期，我们继续坚持每周举行一次教研集备活动。提高课程建设的保障水平，研发丰富的校本阅读课程。

（3）、强化教科研实效性。

开学初，各教研组都要根据要求和本组具体情况制定好本学期教研计划，并按计划扎扎实实开展活动，努力使教研活动体现实效性，尽可能做到活动时间经常化，活动内容专题化。要求每位教师都要积极参加课改活动，共同探索大单元教学的有效方式，促进校本研修深入发展，进一步提升教师素质和教科研能力。

电教办公室

（一）加强电教设备的管理

1、做好电教设备的使用情况、问题记录。

2、做好电教设备的使用、维护、安全（防盗、防火、用电、网络运行），完善管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护，保证电教设备的利用率和完好率达100%。

（二）、开展培训活动

利用电教仪器股相关培训课程对全体教师进行培训。

（三）信息技术课教学工作

1、引领全体信息技术老师，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。

2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点――上课均在计算机教室，且大部分时间为学生上机时间，如果管理不好，学生不但不能学到该学科的操作技能，浪费教学资源，而且还会养成许多坏习惯。

（四）做好教学服务工作

为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。

安全办

1.日常安全工作：

⑴完成上级部门安排的各项安全工作。

⑵落实一岗双责和1530安全教育工作。

⑶落实安全值班、校园及周边安全巡查工作。

⑷加强门卫管理，严格校门管理。

⑸定期开展安全隐患排查整治工作，发现问题及时上报、整改。

2.教育教学安全：

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

3.教学设施安全：

⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

⑷加强对实验室、多媒体室等特殊场所的管理，按规定操作。

⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

财务科

一、预算工作：

按照财政局预算科、教科文科、教育和体育局结算中心要求，按时完成2024年预算工作，保证各种资金能按时下达。

二、资金支出工作：

1.做好资金审批、支出工作，为加快资金的支出，每月1-20日的工作日时间，到财政局教科文科、国库科做资金审批和资金支出工作；

2.做好银行工作，力争资金到了银行能及时支付。

三、人事变动工作：

1.及时做好岗位变动工作、人员变动工作（调入、调出、退休等），按时做好报表工作；

2.及时在人事、工资系统做好人员调整，工资调整。

四、工资发放工作：

1.根据上级精神，及时做好工资调整工作；

2.每月及时做好工资、社保、医保审批、支付等工作；

3.年中做好在职人员公积金调整工作和退休人员津贴补贴调整工作、年末做好社保、医保调整工作。

五、财务记账

1.每月按时做好财务账工作；

2.年终做好结转工作；

3.年终做好财务报告工作；

4.年终做好财务决算工作。

六、资产工作

1.做好资产的采购工作；

2.每月做好资产月报工作；

3.年终做好资产年报工作；

4.按照上级要求，做好资产清查工作。

七、其他各种年报和各种工作

1.1月份做好上年度的人事年报和工资年报；

2.1月份做好上年度经费年报；

3.3月份做好法人年检报告；

4.10月份做好事业统计工作；

5.每月做好能源统计工作，年末做好能源统计年报；

6.每月做好无债务申报工作，年终做好无债务年报工作；

7.每月按时去政务大厅交水费，去电力公司缴纳电费；

8.做好图书、作业本、保险、校服等代收费工作；

9.做好餐厅收费、记账工作；

10.按时完成上级部门安排的各种工作；

11.按时完成学校布置的各项工作。

工会

1、进一步完善各项管理制度建设，加强工会自身建设以适应新形势新特点，大力营造校园环境，确保和谐校园建设落到实处。

2、结合学校工作，深入开展师德师风建设，努力提高教职工整体职业道德水平，大力开展敬业爱岗、教书育人的师德教育实践活动，在提升我校办学水平大任务下做出应有贡献。

3、继续做好关心每一个职工的具体活动

关心每一个教职工，特别是个别困难职工是工会应该认真做的，也是增强工会凝聚教职工，号召教职工的主要工作之一。

4、组织开展丰富多彩的文体活动，提高教师身体素质和工作积极性

1.建立健全活动制度，积极开展全民健身活动。

2.工会将加大活动大力度，积极提高活动质量和数量。