为切实提高复习质量和效果，提升我校九年级的教学成绩，打赢2024年中考，结合我校实际，特制订如下复习计划：

一、指导思想：

以县教研室的备考指导意见为指导，结合学校的工作计划，以构建团结和谐、健康向上的年级氛围为背景，以提高课堂教学效率为中心，以加强常规管理为保障，结合本届九年级学生的实际，统筹规划，科学安排，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本年级组教师，扎扎实实育人，兢兢业业教学，力争使2024年的中考成绩取得更大突破。

二、基本思路

精心研究考试说明和新课标，全面提高复习效率，制定三轮复习计划。

一轮系统复习：开学－4月下旬。主要对各科的基础知识进行地毯式复习，让学生全面掌握初中各科基础知识，引导学生梳理知识体系，构建知识网络，思维导图。

二轮专题复习：4月下旬－5月下旬。主要针对相关专题进行总结归类，拓展提升，强化训练。

三轮模拟中考：5月下旬－6月中考。主要是回扣课本，查漏补缺。规范答题，提高应试能力。

整个复习，我们都将以县教研室发材料题为主，以老师们准备的补偿练习为辅。

三、具体工作

（一）教学方面

1. 紧跟县教研室的中考指导，认真研读中考说明，明确复习思路。

这个学期时间紧，任务重。很多任务都要提前筹备。为此，我们年级组也已经召开了多次会议。开学初，召开全体教师会议，落实九年级教师责任。召开备课组长会议，落实备课组复习计划。早打算，早筹划。

2.构建高效课堂，提高复习效率。

（1）加强集体备课。集众人智慧，探究复习方法，学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。

（2）学校分管领导和年级负责人分别深入不同的学科组，各学科要求先有经验的教师进行示范课，带领学科组全体教师听课，评课，制定出确实可行的复习课样板，其他教师在根据示范课进行授课。学校领导和年级主任再深入课堂进行推门听课，引领老师深入研究课堂教学，切实提高课堂效率。

（3）注重分层教学。在课堂让中等生吃饱，让优秀生吃好，课下作业布置作业更要注重分层，减轻学生负担。严格控制作业布置。力求做到适量、分层，组内统一。

（4）落实规范答题训练。一是规范：即书写步骤、格式规范，书写工整。二要准确：不该丢的分一分也不能丢。三是限时：一定要在规定时间内完成规定内容。

（5）精选习题，精讲多练、少讲精练，未加选择的题目一概不用。同时，精心组织试卷的评析纠错。试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。

（6）加强体育，信息，和实验课的指导。体育组老师利用体育课和大课间时间进行科学适量的体育训练训练，要求学生在家进行钉钉打卡。信息课上让学生进行模拟训练，实验课也在3月份开始进行。

（7）各科备课组长要随时与教研室领导保持沟通与联系，在教研室领导的指导下完成中考复习的各项工作。

二、管理方面

1.计划3月5号召开了九年级百日誓师大会，鼓舞学生的学习士气。

2.通过主题班会、黑板报、室外书画展、宣传标语等多种渠道，营造中考氛围。年级在每层教学楼上悬挂出激励性的横幅标语，每个班级内部也进行了悬挂上各班级不同的个性化的宣传横幅。

3.抓好常规管理，通过文明礼仪、组织纪律、环境卫生等方面的精细化管理，为营造班级的良好班风、学风提供有力保障。

4. 及时召开班级教导会、质量分析会、家长会、多层面学生会等。

三、心理健康和安全教育方面

通过召开心理健康，生命教育，安全1530等主题班会，开展个别谈话、结对帮扶、给老师的一封信等形式，对学生进行安全教育、心理健康教育。

以上就是我们的复习计划，不当之处还请各位领导批评指正。谢谢大家。

莒南县第六中学

2024年3月1号