1.搭建沟通交流新平台。邀请北京大学、华东师范大学等高校专家到校做报告，举办暑期教师培训会、高质量课堂教学比赛，实行推门听课，加大听评课力度，助力教师提升专业素养。多次选派教师赴历城二中参加教研活动，2次选派教师到历城二中进行为期一周的跟岗学习，组织教干教师到广饶一中交流学习，借鉴先进经验。参加交流学习的教师返校后撰写心得体会，通过工作简报、内网等方式进行分享，在备课组、年级、学校不同层面举办经验交流会，带领全体教师共同成长进步。本学期，22名教师获评莒南县优秀教师，10名教师获评莒南县优秀班主任，5名教师获评莒南县优秀教育工作者。

2.强基培优提升素养。通过推荐选拔，组成了数学3人、物理1人、化学1人的培优兼奥赛教练团队。制定了培优计划，优化课程设置，开展学科竞赛，加强实践教学，建立激励机制，全面开展培优工作。在2023年全国高中数学联赛（山东赛区）中，学校获得“全国中学生数学联赛先进单位”称号，3名同学获国家级二等奖，2名同学获国家级三等奖，6名同学获省级一等奖。在第37届全国高中化学奥林匹克竞赛（初赛）中，4名同学获国家级三等奖，2名同学获省级一等奖。

3.实施“一测两课一反思”“双高效”。“一测”即两周进行一次检测，通过检测及时了解学生知识的掌握情况，便于教师调整教学策略适应学情，帮助和督促学生巩固所学知识，提高解题速度、解题能力。“两课”指打造高质量课堂示范课、集体备课示范课，供学科教师观摩学习，进一步提高课堂效率。“一反思”指开展教学反思展评活动，帮助教师养成撰写教学反思的良好习惯，提升专业水平。“双高效”即课上课下均高效。课上使用高质量课堂教学模式，让学生主动学习、合作学习、探究学习；课下学生结合各学科实际情况，主动找作业、完成作业，教师做好作业的检查、批阅和辅导，做到有效补弱。