本学期，学校工作的总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，坚持稳中求进总基调，坚持内涵发展总导向，以“立德树人”为根本任务，以“提升教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作重点，全面贯彻党的教育方针，牢记教育使命，遵循育人规律，科学组织，认真做好各项工作，全面提升学校综合实力，努力办好人民满意的教育。

一、坚持党建引领，发挥战斗堡垒作用

1.从严落实主体责任。坚持党对教育事业的全面领导，落实全面从严治党主体责任，主要负责人当好“第一责任人”，班子成员履行好“一岗双责”，以党风带校风、促教风、正学风。落实意识形态责任制，筑牢意识形态防线，营造风清气正教育环境。加强师德师风建设，教育引导教师严格遵守师德规范，拒绝有偿家教，树立教书育人良好形象。

2.学习贯彻党的二十大精神。坚持理论学习制度，用好《党的二十大报告辅导读本》《中国共产党第二十次全国代表大会文件汇编》《党的二十大报告学习辅导百问》等理论读物，深刻把握党的二十大精神所蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀、天下情怀，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

3.开展“双创双争”行动。根据县委教育工委通知要求，通过在强化思想理论武装、党支部标准化规范化建设、党组织服务群众功能发挥、“红烛先锋”示范引领带动等方面重点发力，力争各党支部全部创建“五星级党支部”，培育一批先锋共产党员，激发工作动能。

4.加强支部标准化规范化建设。严格执行党员发展、党费收缴、党务公开等规定，严格落实固定学习日、“三会一课”、民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话、主题党日等制度，规范组织生活，提高党员意识。第一、第二行政支部、第一教学支部、第一退休教师支部按要求进行换届。适时组织党员进行党性教育，提高党性修养。

二、强化管理措施，促进学校内涵发展

1.落实精致管理措施。进一步健全学校各项规章制度，落实岗位目标责任，使管理更加科学、民主、规范、高效。继续坚持每周例会制、教干值班制、学情会商制、常规检查制、学生代表大会制等行之有效的管理体制，确保学校运行良好。加强家校沟通、社会联系，形成学校、家庭、社会“三位一体”育人合力。各年级要加强班风、学风、班级文化建设，培养集体荣誉感，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。

2.打造优质师资队伍。制订教师招聘计划，进一步壮大教师队伍，科学配置师资力量。坚持“走出去、请进来”，有计划地组织教师到省内名校历城二中、东营一中等地学习，邀请专家学者到校讲座，学习吸收最新教育知识。继续做实校本培训，引领教师更新教育理念，拓宽教育视野，实现专业成长。组织教师参加基本功竞赛，开展青年教师课堂教学竞赛。加大骨干教师培养力度，与名师工作室开展形式多样的教学研讨活动，组织教学开放日活动，为教师创设成长发展的平台，促进骨干教师的成长。加强班主任、备课组长队伍建设，定期举办经验交流会，提高班主任、备课组长工作能力。

3.加大教学教研力度。继续推行“问题导向，素养提升”高效课堂，落实先导课、公开课、示范课、推门听课、课堂教学评价等制度，提高课堂教学效率。组织承担各级教学研讨会，加强对教科研课题的规划、申报、实施、结题等的督导检查，发挥教科研的辅助作用。扎实开展教师读书活动，常态化开展青年教师读书会活动，鼓励教师多读书，读好书。实施继续教育工程，鼓励教师参加各类教研活动，不断丰厚知识底蕴，服务课堂教学。

4.抓好考试招生工作。扎实做好学业水平考试的备考工作，提高学业水平考试的合格率和优秀率。积极做好初、高中学业水平考试、上半年教师资格证考试、高考等的组织工作，确保顺利进行。根据上级教育部门的统一计划，加强与初中学校的沟通联系，充分展示学校的办学特色和办学成果，为完成2023级招生工作做好准备。

5.加强平安校园建设。认真落实“乙类乙管”下学校疫情防控各项措施，抓好春季开学关键节点，科学制定开学方案，加强师生健康监测，保障必备物资储备，改进校园公共卫生，加强宣传教育引导，最大程度保障师生健康，维护教育教学秩序。开展多种形式的安全教育，举办消防演练、应急疏散演练等活动，提高师生的安全意识和应急避险能力。加强网络安全教育，做好网络舆情的引导、监管工作，营造良好的舆论氛围。落实学校体育卫生工作条例，做好学生健康查体、结核病等传染病防控工作，确保学生身心健康。

三、聚焦教育质量，全面提高办学水平

1.严格落实德育要求。落实《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》有关精神，把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，落实在学校、家庭、社会、网络等全场域，纳入到积极心理品质塑造全环节。恢复原有社团活动，根据学生的兴趣爱好成立一批新的社团，以社团活动为载体，提升学生综合素养。发挥校园之声广播站和校园文化的熏陶作用，让社会主义核心价值观入脑、入心，内化为自觉行动。完善心理健康教育机制，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理健康问题学生的筛查、识别、干预和跟踪机制，构建科学心育模式。

2.全面落实教学常规。按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。落实超学期备课成效，规范做好每周集体备课，为高效教学打好基础。根据教学常规管理办法，进一步加大对集体备课、教案、作业布批、质量检测等环节的及时督查和促改。举办高一、高二作业、学案、错题集展评，高三年级规范卷展览活动。以高考要求规范各类考试，规范做好开学检测、月考、期中、期末等各类考试。加强实验教学，强化学生实践操作、情境体验，提升学生的观察能力、动手实践能力。

3.加强规范养成教育。教育引导学生严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强日常监管督查力度，培养学生令行禁止、规范有序的行为习惯。加强学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。狠抓班级常规管理，严禁携带手机、管制刀具进校园，严禁考试作弊，对违规、违纪学生及时进行惩戒，形成警示效应。抓好评先树优工作，发挥先进典型的标杆引领作用，营造比学赶帮超的学习氛围。

4.提升学生综合素质。加大拔尖学生培养力度，选拔壮大奥赛队伍。制定各学科奥赛培训计划，开好奥赛课程，多种形式进行培训，提高竞赛成绩。坚持音体美教学与文化课教学同步实施，开足开齐课时，提高课程开设质量。落实好“阳光体育运动”，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。积极备战各级田径、篮球、乒乓球等赛事，力争取得优异成绩。举办篮球赛、运动会、诗歌朗诵大赛、合唱比赛、书画摄影作品展等活动，丰富学生课余生活。落实劳动教育课程，完善学生值日制度，广泛开展劳动教育实践活动。

5.全力提高教学成绩。精准分析学情，坚持因材施教，南北校区制定不同的教学策略，有效实施分层教学。加强新高考方案的学习研究，明确目标要求，将教学改革措施落到实处。高一年级完成选课走班，有序开展教学。高二年级规范教学行为，夯实基础，培养能力。高三年级严格落实备考策略，精准备考。强化部分拔尖学生的面试辅导工作，做好农村专项招生、强基计划招生和综合评价招生的宣传引导，力争2023年高考取得理想成绩。

四、强化教育保障，助力学校健康发展

1.提高行政工作实效。做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通。严格考勤管理，为落实教师工作考核评价方案提供有效依据。利用校内外媒体加强学校宣传，做好工作简报、校报、校园广播站工作，树立学校良好形象。严格公务用车、公务接待管理，厉行勤俭节约，避免铺张浪费。及时处理12345热线反映问题，化解矛盾纠纷，维护学校大局。组织协调各科室组搞好上级组织的各项检查和督导工作。

2.强化后勤服务保障。南校区完成实验楼会议室大屏幕改造、校园融媒体建设；北校区进行固定电话升级、线路改造。严肃财经纪律，严把“三公经费”、会议费、培训费等支出，搞好开源节流。做好大宗物品政府采购、常规教学用品的日常采购、校舍维修维护、校产登记清查等工作。根据疫情防控要求，备足防疫物资，按时消杀校舍。加强对学校食堂、图书超市、卫生室、理发室的日常监管工作，确保安全运营。

3.发挥群团组织辅助作用。发挥工会的“桥梁”“纽带”作用，维护教职工合法权益。为保障教职工身体健康，安排教职工进行体检。组织开展多种文体活动，丰富教职工业余生活。完善女工委工作，激励、引导广大女教职工爱岗敬业，无私奉献。做好庆祝三八妇女节纪念活动，组织临沂市三八红旗手评选，激发女职工工作热情。坚持“党建带团建，团建抓创新”，加强团的基层组织建设。五四前后发展一批素质过硬、品行优秀的青年学生加入团组织，发展壮大团的队伍。加强对学生会的指导，积极参与课间操、学习纪律、卫生、校园环境等方面的检查，进一步强化学生自我管理的能力。