学生的就业，不仅关系到学生自身的生存和发展，也关系到我校在用人单位及职业领域中的声誉和地位，但不少学生的就业观念、择业意识明显滞后于形势的发展，成为影响我校我也生就业的主要障碍和“有业不就”、“就而不久”的主要原因。

一、指导思想与目的

（一）指导思想：以服务为宗旨，以就业为导向，立足市场对人才的现实需求，思想政治教育、职业道德教育、专业素质教育和技能培养与就业指导相结合的原则。

（二）目的：通过就业指导使学生们不断增强就业意识，树立正确的择业观，调整好择业心态，适时把握自己的择业期望值，明确岗位定位，帮助毕业生选择适合自身条件的职业岗位，实现成功就业。

二、组织机构

为了更好的完成就业指导工作，加强领导，特建立就业指导领导小组：

组 长：孙瑞金

副组长：刘 杰  刘祥军  杨久磊

成 员：招生与就业指导办公室成员、各系部负责人、各班班主任。

三、就业指导内容

（一）职业生涯设计指导

在对学生职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。

（二）择业指导

以适合学生的要求为目的，帮助学生了解就业形势与政策，了解用人单位的实际状况，提供有关就业信息，倡导不怕吃苦的奋斗精神以及团结协作的团队精神。

（三）创业指导

对有创业潜质和条件的学生，提供创业政策、市场论证、运作事务等方面的咨询和帮助。

（四）心理健康指导

帮助学生正确看待职场，客观评价自我、悦纳自我，做好走向职场的心理准备。同时，调节学生的就业压力和焦灼情绪，培养学生勇于挑战的竞争意识。

（五）就业回访和后续就业指导

定期对毕业生和用人单位进行回访，及时了解毕业生的岗位适应情况和用人单位的要求，对岗位适应能力较差的学生，进行重点指导。

四、其他说明

1.就业指导工作应贯穿整个教学工作中，每名任课教师都应对学生的就业定位、心态进行正确引导，潜移默化，同时强调个人职业素养的提升。

2.根据就业指导培训大纲，由领导小组确定本学年就业指导计划，并参照执行。

3.未尽事宜协商解决。

附件：

就业指导培训大纲