2024年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，按照“12610”的工作思路，突破工作重点难点，促进学校高质量发展，服务国家和省市县重大战略。

主要预期指标是：中职招生规模达到2000人左右；培养合格毕业生1800人，升学人数达到1000人以上；技能大赛成绩居全市第一方阵；各类技能培训达到10000人次；山东省高水平学校、特色化专业建设项目完成建设任务的100%；引进高技能、高学历层次人才20人以上；增加校舍面积20000平方米；办学质量年度考核达到A档。

(一）服务一个发展大局，增强职业教育适应性

深入学习党的二十大精神，充分发挥党建引领作用，把党建工作贯穿于学校工作全过程。全面贯彻落实中央和省、市、县工作要求，坚持服务学生全面发展和经济社会发展这个大局。

1.坚持全环境立德树人，服务学生全面发展。德育为先，理论与实践、知识与技能、就业与升学并重，让学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。

2.突出核心要素，服务经济社会发展。深化校企合作，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的专业结构和师资布局，为区域经济发展提供高素质技能人才支撑和智力支持。

（二）夯实两个办学基础，筑牢学校发展根基

1.推进基础能力建设。实施办学条件达标工程，确保各项重点监测指标全部达标。优化提升办学条件，重点打造校中厂、厂中校；在县委、县政府的统筹领导下，积极配合推进临沂农校新校区建设。

2.提升内涵发展水平。重点优化师资队伍结构，坚持育训并举，提升教师教学水平、科研水平和科技成果转化水平，提升学校社会服务水平。

（三）突破六个关键点，补齐学校发展短板

1.在评价改革与质量监控上，全面落实上级各项要求，建立完善科学合理的教育教学评价机制和质量监控机制，确保学校发展有活力、发展质量有保障。

2.在产教融合与校企合作上，牵头成立临沂市冶金产业产教融合共同体和临沂市现代高效农业产教融合共同体。在完善组织架构、理顺工作机制的基础上，常态化开展工作，促进校企合作入深入细。

3.在教学改革与专业建设上，狠抓教师教学能力大赛和学生技能大赛，以赛促练，以赛促学，以赛促教，以赛促研。优化专业结构，用好贴息贷款，改善实训条件，以专业建设促学校发展。在实训条件改善和管理精细化的基础上，积极申办省、市级职业院校技能大赛赛点。

4.在学生管理与实习实训上，严格落实各级要求，把各级政策学深悟透用活，做到学生管理细之又细，安全工作慎之又慎，实习实训严之又严。

5.在内部治理与服务保障上，完善制度，形成覆盖全面、分类科学、实用有效的制度体系。组织召开理事会、教代会、家委会、校委会、专委会等各类会议，完善议事机制，推进学校民主化管理。完善量化考核办法，以数据、指标衡量工作业绩。

6.在国际交流与合作上，组织专业教师赴“一带一路”国家访学研修，强化交流，推进具有国际影响力的标准、资源和教育装备建设。

（四）实施十大工程，厚植学校发展潜力

1.实施学校精细化管理工程。建立完善学校精细化管理实施方案，形成覆盖学校管理所有层面的制度体系和运行体系。

2.实施产教融合共同体建设工程。牵头成立临沂市冶金产业、现代高效农业两个产教融合共同体，常态化运行，实体化运作，力求实效。

3.实施现代职业教育体系建设改革重点任务落实工程。

落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》要求，参与沂河新区产教联合体和临港经济开发区产教联合体打造，牵头成立、运行临沂市冶金产业产教融合共同体和临沂市现代高效农业产教融合共同体，推进开放型区域产教融合实践中心、专业教学资源库、职业教育信息化标杆学校、职业教育示范性虚拟仿真实训基地、一流核心课程、优质教材、校企合作典型生产实践等项目建设。

4.实施教学质量提升工程。以《临沂市教学视导细则》为指导，提升常规教学管理水平、提升实训教学、技能大赛、职教高考质量。

5.实施评价激励机制突破工程。用准、用活现有激励政策，完善学校评价激励机制，充分调动广大教职员工工作积极性、主动性和创造性。

6.实施省高水平学校和特色化专业建设提质增效工程。在完成《建设方案》《任务书》确定的建设任务的基础上，开拓创新开展工作，提质增效，打造特色、亮点。

7.实施一系部一特色建设工程。以系部为载体，以系部管理为内容，以打造特色为目标，以点带面，以优带庸，推动学校工作整体发展、特色发展。

8.实施省级教学成果奖培育工程。对标省级教学成果标准，挖潜各个方向的教学成果，培育省级教学成果奖。

9.实施“四名”建设工程。培养一批名生、名师、名班主任，创建山东省高水平中职学校、全国优质中职学校。

10.实施协同培训机制建设工程。完成莒南开放大学挂牌工作。利用莒南开放大学、山东省教科研基地、临沂市专业技术人员培训基地、莒南县社区教育学院、莒南县中华职教社、莒南县退役军人服务站等平台，探索协同育人、协同培训机制，凝聚合力，育训并举，服务区域经济社会发展，助力打造乡村振兴“齐鲁样板”。