临沂市农业学校在县委、县政府的正确领导和市、县教育主管部门的具体指导下，紧紧围绕市、县中心工作要求，圆满完成2023年各项工作任务。根据各级政策要求，科学谋划了明年的工作。

一、2023年工作总结

2023年以来，学校先后在第二届全国职业教育赋能乡村振兴发展峰会、“首届东西部职业教育校际协作交流会暨第20期鲁青教育论坛”、职业教育赋能乡村振兴暨山东省乡村振兴示范校建设研讨会、全省成人教育协会年会上作典型发言。顺利通过山东省示范性及优质特色中等职业学校终期验收，完成了山东省高水平中职学校和特色化专业中期建设任务，通过了省、市中期评估。在全市办学质量年度考核中，获A档第4名。学校获得了全国心理体系培育示范学校、全国心理健康教育优秀院校、山东省文明校园、莒南县第一书记工作先进单位、全县学校工作先进单位、全县平安校园建设先进单位、莒南县十大餐饮节约单位等15项荣誉称号。

（一）扎实开展党建工作

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以总书记关于职业教育工作的重要讲话和重要指示批示精神为根本遵循，充分发挥学校党委的战斗堡垒作用，把党对职业教育的全面领导落到实处，确保职业教育正确方向，确保职业教育改革发展各项任务全面落实。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强师生思想政治教育，把社会主义核心价值体系贯穿于人才培养全过程，培育和传承工匠精神。不断加强学校党的建设，健全组织体系，把全面从严治党落实到办学治校全过程，领导和促进学校工会、共青团等群团组织和学生会建设。抓好理论中心组学习，落实意识形态工作责任制，落实“三会一课”制度，加强日常学习，认真开展“主题党日”活动，扎实做好新形势下党员发展工作，开展“双报到”进社区共驻共建活动。2023年根据县教育工委要求和指示，学校推荐了8名入党积极分子，2名预备党员转正。

扎实开展第二批主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持问题导向，在一线听民声、到基层解难题，把主题教育成果转化为民生福祉实效，推动学校高质量发展。2023年，学校行政党支部被临沂市教育工委授予“先进基层党组织”荣誉称号。

（二）全面落实“立德树人”根本任务

构建三全育人大思政格局，以常规管理、课堂渗透、活动实践育人、环境育人等主要方式，实施精细化管理。制定并实施“学生管理和学风质量建设提升计划”，开展“五项管理”，提升校园安全和文化建设水平；开展劳动教育，提升教室和公寓卫生水平；开展各种文体活动，砥砺师生品格，丰富和发展校园文化；严格学籍管理，做好新生入学和毕业手续审核工作；开展班主任工作培训，提高育人能力和水平。学生素质全面提升，2023年共有29名学生、6名学生干部、6个班集体分别获得省、市级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体荣誉称号。在莒南县第十三届全民健身运动会中获高中男子团体第一名，高中女子团体第二名。获莒南县“新华书店杯”教体系统职业足球比赛一等奖、篮球比赛二等奖。两名班主任获临沂市班主任技能大赛三等奖。

2023年，学校重点开展心理健康教育，增强师生心理健康意识，提高师生心理素质。通过家长会、心连心大家访等活动积极与家长沟通，开展家庭心理健康教育，形成家校合力。与检察院、县计生协会、县疾病预防控制中心等合作，开展预防未成年人犯罪、青春期教育等专题活动，促进学生身心健康成长。3篇工作典型案例被评为“全国心理健康教育优秀案例”。与县人民检察院会签检校共建协议，引导学生德法双修、健康成长的经验做法，被省检、最高检采用转发。市人大、市政协调研组先后来校视察，对学校的做法给予充分肯定。

（三）持续深化教学改革

职教高考再创佳绩。148名同学过本科线，3+4本科班37名同学顺利转入临沂大学学习，本科升学率进一步提高。

以技能大赛为抓手，以赛促教，以赛促学，以赛促研，开展“岗课赛证”融合育人探索，不断提升师生技能水平。在全市职业院校技能大赛中，学校参加了31个赛项中的25个赛项，获得一等奖3个、二等奖10个、三等奖15个，获奖个数列全市第二名，总成绩列全市第三名，学校再次获得临沂市职业院校技能大赛团体一等奖和特别贡献奖”。在全省职业院校技能大赛中，获得二等奖3个，三等奖3个。在全国职业院校技能大赛中职组园林微景观设计与制作赛项中获三等奖。在第二届“校园杯”全国职业院校宠物护理与美容职业技能大赛中，1名教师获一等奖，3名同学获二等奖；该项目在“海峡两岸”职业技能比赛中获二等奖。

在全市教师教学能力比赛中，获得一等奖3个、二等奖1个、三等奖4个。5个项目参加省赛，获得一等奖4个，2个项目被推荐参加国赛，获奖数量位列全省同类学校第一名。11月24日-25日，全国决赛在江西南昌举行，服装专业和数学两个教学团队分获一等奖和二等奖，实现了全市该项比赛一等奖“零”的突破。

一年来，学校先后承办了临沂市职业院校管理能力提升、教师教学创新团队和名师工作室建设两个专题论坛，临沂市中等职业学校语文、公共艺术、计算机专业优质课复评比赛，全国职业院校技能大赛中职组园林微景观设计与制作山东省选拔赛和2023年临沂市职业院校技能大赛电子产品设计与应用、数字产品检测与维护两个赛项的比赛。

6名教师获得临沂市职业教育教学质量奖，40名教师获得莒南县职业教育教学质量奖。在临沂市人民政府第九届市级教学成果奖评选中，我校获一等奖1个、三等奖4个。

服装设计与应用、汽车运用与维修、幼儿保育3个教学团队被市教育局认定为2023年临沂市教师教学创新团队。兽医技艺技能传承创新平台顺利通过省级验收。畜禽生产技术和服装设计与工艺两个教学团队被省教育厅认定为2023年山东省职业教育教学创新团队。

教学研究取得系列成果。立项县级课题2项，立项市级教育教学规划课题1项。立项山东省教育教学研究课题和山东省职业教育教学改革研究项目各1项。

（四）积极推进产教融合

积极参加2023年临沂市人才供需暨产教融合对话会，落实临沂市教育局和莒南县政府签订的职业教育产教融合合作框架协议。在《教育部山东省人民政府关于促进职业教育提质升级赋能绿色低碳高质量发展先行区建设的实施意见》中，学校作为临沂市唯一中职学校，被列入山东省现代高效农业产教融合共同体建设规划。学校入选全国乡村振兴职业教育集团第一届团体成员单位，是全国农牧行业产教融合共同体副理事单位。牵头成立临沂市冶金产业和临沂市现代高效农业两个产教融合共同体，参与了10个市级产业产教融合共同体和2个市域产教联合体。

对接莒南冶金钢铁、绿色食品两大主导产业和四大优势产业，动态调整专业设置。2023年新增宠物养护与经营、焊接技术应用专业。学校与山东中牧兽药有限公司共建厂中校——“莒南县爱宠动物医院”；与山东钢铁集团永锋临港有限公司签订“山东永锋智能冶金产业学院”合作协议书；与山东中牧兽药有限公司签订“山东现代农牧产业学院”合作协议书。

（五）加快推进项目建设

顺利通过山东省示范性及优质特色中等职业学校终期验收，完成了山东省高水平中职学校和特色化专业中期建设任务。实施办学条件达标工程，对莒南二中东校区进行提升改造，升学部和农牧系顺利搬迁。积极落实国家设备更新改造贴息贷款项目，到位资金5300多万元，用于实训设备购置。

（六）进一步完善内部治理

开展“一系部一特色”创建活动，确定了16个建设项目，开展了校际参观、实地观摩、座谈交流等系列活动。制定《临沂市农业学校2023年制度建设方案》，推进制度建设。开展国有资产大清查和基础设施维护工作，加强资产管理。强化食品安全管理，学校食堂“4D管理”模式，成为全县学校食堂管理的先进典型。

加强学校宣传工作。先后在《临沂日报》、莒南教体发布、在临沂客户端等平台上发布学校信息，及时宣传学校工作。

及时做好热线回复和信访工作。印发《临沂市农业学校关于进一步规范办理“12345·莒南首发”工作的通知》，制定《临沂市农业学校12345政务服务热线办理工作实施办法》，印制“学校便民联系卡”，及时回复群众诉求，化解矛盾纠纷，在学校工单数量较多的情况下，考核成绩仍位居全县前列。

进一步规范工作程序。规范公章使用、公文办理、车辆租赁、公车使用、网上审批等事项，完善工作程序。加强学校档案管理。做好教育督导工作，及时整改督导反馈的问题，规范了办学行为。

（七）强化技能人才培养培训工作

2023年招生2083人。各系部开展岗位实习工作。升学部、信息技术系、机械工程系、汽车系、财经系2020级学生学生分别赴青岛海尔洗涤电器有限公司、海信(平度)有限公司、江苏宝安物流有限公司、青岛京东方等企业开展岗位实习，提升学生技能水平。落实育训并举职责，年培训12844人次。

学校在发展中还面临不少问题。一是基础办学条件有待改善。二是专业与区域产业匹配度不高，服务县域经济发展的能力不强。三是产教融合深度不够，产教融合还处于初级探索阶段。

二、2024年工作打算

2024年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，按照“12610”的工作思路，突破工作重点难点，促进学校高质量发展，服务国家和省市县重大战略。

主要预期指标是：中职招生规模达到2000人左右；培养合格毕业生1800人，升学人数达到1000人以上；技能大赛成绩居全市第一方阵；各类技能培训达到10000人次；山东省高水平学校、特色化专业建设项目完成建设任务的100%；引进高技能、高学历层次人才20人以上；增加校舍面积20000平方米；办学质量年度考核达到A档。

(一）服务一个发展大局，增强职业教育适应性

深入学习党的二十大精神，充分发挥党建引领作用，把党建工作贯穿于学校工作全过程。全面贯彻落实中央和省、市、县工作要求，坚持服务学生全面发展和经济社会发展这个大局。

1.坚持全环境立德树人，服务学生全面发展。德育为先，理论与实践、知识与技能、就业与升学并重，让学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。

2.突出核心要素，服务经济社会发展。深化校企合作，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的专业结构和师资布局，为区域经济发展提供高素质技能人才支撑和智力支持。

（二）夯实两个办学基础，筑牢学校发展根基

1.推进基础能力建设。实施办学条件达标工程，确保各项重点监测指标全部达标。优化提升办学条件，重点打造校中厂、厂中校；在县委、县政府的统筹领导下，积极配合推进临沂农校新校区建设。

2.提升内涵发展水平。重点优化师资队伍结构，坚持育训并举，提升教师教学水平、科研水平和科技成果转化水平，提升学校社会服务水平。

（三）突破六个关键点，补齐学校发展短板

1.在评价改革与质量监控上，全面落实上级各项要求，建立完善科学合理的教育教学评价机制和质量监控机制，确保学校发展有活力、发展质量有保障。

2.在产教融合与校企合作上，牵头成立临沂市冶金产业产教融合共同体和临沂市现代高效农业产教融合共同体。在完善组织架构、理顺工作机制的基础上，常态化开展工作，促进校企合作入深入细。

3.在教学改革与专业建设上，狠抓教师教学能力大赛和学生技能大赛，以赛促练，以赛促学，以赛促教，以赛促研。优化专业结构，用好贴息贷款，改善实训条件，以专业建设促学校发展。在实训条件改善和管理精细化的基础上，积极申办省、市级职业院校技能大赛赛点。

4.在学生管理与实习实训上，严格落实各级要求，把各级政策学深悟透用活，做到学生管理细之又细，安全工作慎之又慎，实习实训严之又严。

5.在内部治理与服务保障上，完善制度，形成覆盖全面、分类科学、实用有效的制度体系。组织召开理事会、教代会、家委会、校委会、专委会等各类会议，完善议事机制，推进学校民主化管理。完善量化考核办法，以数据、指标衡量工作业绩。

6.在国际交流与合作上，组织专业教师赴“一带一路”国家访学研修，强化交流，推进具有国际影响力的标准、资源和教育装备建设。

（四）实施十大工程，厚植学校发展潜力

1.实施学校精细化管理工程。建立完善学校精细化管理实施方案，形成覆盖学校管理所有层面的制度体系和运行体系。

2.实施产教融合共同体建设工程。牵头成立临沂市冶金产业、现代高效农业两个产教融合共同体，常态化运行，实体化运作，力求实效。

3.实施现代职业教育体系建设改革重点任务落实工程。

落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》和教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》要求，参与沂河新区产教联合体和临港经济开发区产教联合体打造，牵头成立、运行临沂市冶金产业产教融合共同体和临沂市现代高效农业产教融合共同体，推进开放型区域产教融合实践中心、专业教学资源库、职业教育信息化标杆学校、职业教育示范性虚拟仿真实训基地、一流核心课程、优质教材、校企合作典型生产实践等项目建设。

4.实施教学质量提升工程。以《临沂市教学视导细则》为指导，提升常规教学管理水平、提升实训教学、技能大赛、职教高考质量。

5.实施评价激励机制突破工程。用准、用活现有激励政策，完善学校评价激励机制，充分调动广大教职员工工作积极性、主动性和创造性。

6.实施省高水平学校和特色化专业建设提质增效工程。在完成《建设方案》《任务书》确定的建设任务的基础上，开拓创新开展工作，提质增效，打造特色、亮点。

7.实施一系部一特色建设工程。以系部为载体，以系部管理为内容，以打造特色为目标，以点带面，以优带庸，推动学校工作整体发展、特色发展。

8.实施省级教学成果奖培育工程。对标省级教学成果标准，挖潜各个方向的教学成果，培育省级教学成果奖。

9.实施“四名”建设工程。培养一批名生、名师、名班主任，创建山东省高水平中职学校、全国优质中职学校。

10.实施协同培训机制建设工程。完成莒南开放大学挂牌工作。利用莒南开放大学、山东省教科研基地、临沂市专业技术人员培训基地、莒南县社区教育学院、莒南县中华职教社、莒南县退役军人服务站等平台，探索协同育人、协同培训机制，凝聚合力，育训并举，服务区域经济社会发展，助力打造乡村振兴“齐鲁样板”。