莒南教体学前字〔2024〕1号

各幼儿园：

现将《2024年莒南县学前教育工作计划》印发给你们，请根据工作计划，结合幼儿园实际，采取有效措施，抓好具体工作的落实，确保完成2024年学前教育各项工作任务。

莒南县教育和体育局

2024年2月18日

（此件公开发布）

2024年莒南县学前教育工作计划

2024年，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，紧密围绕市、县中心工作，以创建学前教育普及普惠县为主线，构建幼有优育、幼有善育的高质量学前教育体系，促进县域学前教育质量稳步提升。

一、全力争创普及普惠

1.迎接“双普”验收。按照省、市工作安排，迎接国家级“学前教育普及普惠县”督导评估工作，全力争创国家“学前教育普及普惠县”。

2.确保“三率”达标。加大对适龄幼儿排查力度，确保适龄幼儿入园应入尽入。督促指导公办园提高管理能力和保教水平，大力增强公办园吸引力。

3.理顺管理体制。城区全力推进“名园＋新园”的办园模式，乡镇全力推进镇村一体化管理，发挥乡镇中心幼儿园的辐射指导作用，依托中心幼儿园做好村小附属园的优化整合工作。

二、全面提高管理水平

4.规范办园行为。落实《山东省幼儿园办园基本规范》，组织开展规范办园行为自查互查工作，加强幼儿园管理，规范办园行为，提升精细化管理水平，坚决杜绝幼儿园“小学化”倾向。

5.组织分类认定。迎接省级一类幼儿园评估认定工作，开展省级二类、三类幼儿园评估认定工作，持续提高优质园占比，力争达到60%以上。

6.注重卫生保健。指导幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，配合卫生部门做好计划免疫等工作。

7.严格数据填报。进一步做好全国学前教育管理信息系统的管理、使用和维护工作，根据工作进展，及时更新平台数据。

三、全面促进科学保教

8.提升保教质量。深化自主游戏实践，引导民办园更新教育理念，开展自主游戏，提升保育教育质量。继续组织学前教育发展共同体活动，举办思享荟。探究体育游戏活动课程，提炼先进经验。建设游戏化课程，全面提升保育教育质量。

9.完善教研体系。健全学前教育教研机构，充实教研队伍，落实教研指导责任，园本教研要做深，班本教研要做实，初步构建“531”学前教育教研体系。

10.促进专业发展。加强青年教师队伍建设，提高青年教师综合素质，组建“青柠班”开展系列活动。组织学前教育优质课评选、优秀案例评选等活动，开展“共读一本书”、外出跟岗学习、写作培训等活动。参加市幼儿园教师（园长）素质能力大赛、教师培训、园长岗位培训等活动，参加学前教育教研基地教研和片区教研活动。

11.强化示范引领。发挥省优质园的带动作用，将薄弱幼儿园、辖区内民办园纳入到教研范围。发挥学前教育中心教研组成员作用，通过一月一次的教研活动，强化基于教学实际问题和课例案例的研究。

12.推动幼小衔接。提高入学准备和入学适应的有效性，推进幼儿园与小学科学衔接，召开幼小衔接工作经验交流会。

13.做好融合教育。接受弱势群体子女入园，继续做好残疾儿童随园保教工作，按要求做好融合教育优秀案例遴选和推报工作。

14.凝聚育人合力。监督幼儿园建立园家社三位一体的协同育人机制，为幼儿园及家庭提供指导和服务。

15.突出幼儿为本。深入研究幼儿学习和成长规律，提高幼儿综合素质，组织幼儿素养展示活动。

四、全面宣传学前教育

16.搭建融媒矩阵。探索学前教育与媒体深度融合发展机制，用短视频传播新时代学前教育好声音，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，组织学前微视频拍摄评选活动。

17.组织宣传月活动。按照省市要求，组织开展全国学前教育宣传月活动。